子ども起業体験スクール事業

21世紀教育国際委員会では、生涯にわたって学ぶ生涯学習の目標として、報告書「学習・秘められた宝」の中で

★知ることを学ぶ  ★為すことを学ぶ  ★共に生きることを学ぶ  ★人間として生きることを学ぶ 

という4本柱をあげています

~ 第10日目 商品を作ろう④ ~

日 時: 令和3年11月27日(土) 午前10時~午後3時

場 所: 豊中市立地域共生センター 大会議室

参加者: 37名(子ども、スタッフ)

午前9時30分 受付開始

順次受付を済まし、決められた席に座わる。

午前10時 午前中の授業が始まる

関先生より、今日の予定について話があった。今日で売るための製品作りの4日目であり、午前中に品物の仕上げを行ない、昼からは来週の商店街にあるお店体験を実施するためのお店を見に行き、どのような取材をしたらよいかを考える事の説明があり、午前中各会社のスタッフから最後の仕上げを行なった。

昼食タイムの時間

今日は昼からの作業の説明があるので12時50分より午後の授業再開。

午後12時50分より

来週お店体験を行なう7店舗を2つのグループに分ける説明があった。

午後1時5分より

それぞれのグループに分かれてお店に視察に行く。

午後1時50分頃より

それぞれのグループ内で7店舗の分担を行ない、その中で、新聞の取材するものと記録を取るものの役割分担を決めた。

午後2時10分より

それぞれの会社でどのような事を取材するかの発表があった。

午後2時15分より

振り返りシートの作成後集合写真を撮り、次回の予告を伝えた後、帰宅した。
特に、来週の持ち物について帽子・エプロンなどの持ち物の説明。

[もっこう](株)の宝箱・椅子・すごろく
[もっこう](株)の宝箱・椅子・すごろく
面白おもちゃ(株)の獅子舞・ひな人形・ロボコップなど
カラクリパラダイス(株)の万華鏡・パタパタなど
カラクリパラダイス(株)の万華鏡・パタパタなど
Kiraアクセ(株)の小物類

集合写真

~ 第9日目 商品を作ろう③ ~

日 時: 令和3年11月23日(火) 勤労感謝の日 午前10時~午後3時

場 所: 豊中市立地域共生センター 大会議室

参加者: 37名(子ども、スタッフ)

午前9時30分 受付開始

順次受付を済まし、決められた席に座わる。

午前10時 午前中の授業が始まる

関先生より、今日の予定について話があった。今日は商品作りの3日目であり、保護者の皆様や理事の方にも参観してもらい、各会社共売れるための商品作りの佳境に入っていたように思われる。

昼食タイムの時間

昼食タイムの時間を利用して、おもちゃのワークショップを行なった。

午後1時より

午前中に引き続き、各会社の商品つくりに邁進する姿は素晴らしかった。 

午後2時15分より

振り返りシートの作成後集合写真を撮り、次回の予告を伝えた後、帰宅した

保護者アンケートの一部

今回おもちゃ作りに参加させて頂いて、とても楽しかったです。息子も工作がとても楽しそうでしたし、同じグループのお友達とも仲良く楽し気に関わっている姿が見れて嬉しかったです。先生方もとても優しく子ども達に関わって頂きありがとうございました。

準備運動
関先生からの説明
各会社での作業風景
各会社での作業風景
各会社での作業風景
各会社での作業風景
集合写真

~ 第8日目 商品を作ろ② ~

日 時: 令和3年11月13日(土) 午前10時~午後3時

場 所: 豊中市立地域共生センター 大会議室

参加者: 37名(子ども、スタッフ)

午前9時30分 受付開始

順次受付を済まし、決められた席に座わる。

午前10時 午前中の授業が始まる

関先生より、今日の予定について話があった。今日は商品作りの2日目で各会社共売れるための商品作りの佳境に入っていたように思われる。

昼食タイムの時間

昼食タイムの時間を利用して、おもちゃのワークショップを行なった。

午後1時より

午前中に引き続き、各会社の商品つくりに邁進する姿は素晴らしかった。 

午後2時15分より

振り返りシートの作成後集合写真を撮り、次回の予告を伝えた後、帰宅した

関先生の説明
[もっこう]の作業風景
[もっこう]の作業風景
カラクリパラダイスの作業風景
カラクリパラダイスの作業風景
おもしろおもちゃの作業風景
おもしろおもちゃの作業風景
Kiraアクセの作業風景
Kiraアクセの作業風景
集合写真

~ 第7日目 商品を作ろ① ~

日 時: 令和3年11月 3日(水) 文化の日 午前10時~午後3時

場 所: 豊中市立地域共生センター 大会議室

参加者: 30名(子ども、スタッフ)

午前9時30分 受付開始

順次受付を済まし、決められた席に座わる。

午前10時 午前中の授業が始まる

関先生より、今日の予定について話があり、特に自分が楽しんで作るものと相手が喜んでくれるもの作るものとの違いについて説明があり、作品と商品の違いについて強調して説明されました。

[商品]って何だろう? 各会社で考えてみよう
商品の作り方を達人の指導を受けて製作に取り掛かろう
工具を正しく使いましょう


午前10時20分より

各会社ごとで商品の作成に取り掛かる準備をスタッフと子ども達で最初に相談され、前回の事業計画書を参考にしてどのような商品を作るのか会社会社ごとで細かく打ち合わせをしました。

午前11時頃より

本格的に商品にする品物作成作りに取り掛かった。最初のうちは、不安が一杯で本当に商品として作成できるか各会社とも心配していたが、時間がたちにつれ、それぞれの会社ごと本格的に取り組む姿勢が見られてきた。

昼食タイムの時間

昼食タイムの時間を利用して、おもちゃのワークショップを行なった。

午後1時より

午前中に引き続き、各会社の商品つくりに邁進する姿は素晴らしかった。 

午後2時15分より

振り返りシートの作成後集合写真を撮り、次回の予告を伝えた後、帰宅した

Kiraアクセの作業風景
Kiraアクセの作業風景
おもしろおもちゃの作業風景
おもしろおもちゃの作業風景
カラクリパダイスの作業風景
カラクリパダイスの作業風景
[もっこう]の作業風景
[もっこう]の作業風景
[もっこう]の作業風景
集合写真

~ 第6日目 資金を銀行から借り入れよう ~

日 時: 令和3年10月24日(日) 午前10時~午後3時

場 所: 豊中市立地域共生センター 大会議室

参加者: 30名(子ども、スタッフ)

午前9時30分 受付開始

順次受付を済まし、決められた席に座わる。

午前10時 午前中の授業が始まる

関先生より、今日の予定について話があり、午前中は前日の続きとして、事業計画書と資金計算を取りまとめて、実際に銀行からお金を借り入れて事業を運営していくことの説明があった。

午前10時20分より

各会社ごとに事業計画書・資金計画書の最終相談をそれぞれのスタッフと共に相談して決める作業にとりかった。

午前11時20分より

これまでにまとめた各会社ごとの意見発表会を行い、それぞれの会社からの意見交換会を実施し、昼からの作業のスケージュールについて再確認を行った。

昼食タイムの時間

昼食タイムの時間を利用して、おもちゃのワークショップを行なった。

午後1時より

午前中に引き続き、事業計画書と資金計算書の最終確認作業を行う。
銀行からお金を借りる時の心得とマナーについて話があった。特に名刺交換について練習をした。

午後1時45分頃より

それぞれの会社の社長・経理部長が銀行に行って事業計画書の説明と資金の借り入れを申し出て、借り入れを行なった。 

午後2時15分より

振り返りシートの作成後集合写真を撮り、次回の予告を伝えた後、帰宅した

各会社ごとで事業計画書・資金計算書を相談した
各会社ごとで事業計画書・資金計算書を相談した
前田講師から説明
資本を集め代わりに株券を手渡す
銀行に行く前に会社ごとで名刺の交換の仕方を練習
銀行に行く前に会社ごとで名刺の交換の仕方を練習
銀行頭取と各会社の代表者との資金借り入れの相談
銀行頭取と各会社の代表者との資金借り入れの相談

相談がまとまり、資金を借り入れているところ
OKV銀行豊中支店
OKV銀行豊中支店
集合写真

~ 第5日目 事業計画書を作ろう ~

日 時: 令和3年10月23日(土) 午前10時~午後3時

場 所: 豊中市立地域共生センター 大会議室

参加者: 30名(子ども、スタッフ)

午前9時30分 受付開始

順次受付を済まし、決められた席に座わる。

午前10時 午前中の授業が始まる

関先生より、今日の予定について話があり、午前中は会社を運営していくのにどのような商品を作り、利益を上げていくかを検討し、事業計画書と資金計画書を作成し、資金を架空の銀行から借りる方法について説明。
最初に、ぐうちょきぱぁのじゃんけんゲームで、今日のテーマである会組織の理解を得るために役割分担の札を取りながら、役割の確認ゲームを行なった。

午前10時30分より

各会社ごとに事業計画書・資金計画書をそれぞれのスタッフと共に相談して決める作業にとりかった。
前回に引き続き、名刺つくりの最終校正にとりかかった。

昼食タイムの時間

昼食タイムの時間を利用して、おもちゃのワークショップを行なった。

午後1時より

午前中に引き続き、事業計画書と資金計算書の最終確認作業を行う。

午後1時45分頃より

其々のグループより話し合った事業計画書と資金計画書の発表を、各社の経理部長などから発表された。 

午後2時15分より

振り返りシートの作成後集合写真を撮り、次回の予告を伝えた後、帰宅した

 

今日は前回学校行事の為に欠席された子供たちの為の名刺作成に、それぞれの会社ごとで時間を取りながら作成に取り掛かった。

スタッフとの相談風景
スタッフとの相談風景
各会社の代表者の名刺とそれぞれの会社のロゴ
各会社の代表者の名刺とそれぞれの会社のロゴ
各会社の代表者の名刺とそれぞれの会社のロゴ
各会社の代表者の名刺とそれぞれの会社のロゴ